Berjuta-juta pelajar sekolah awam akan mengalami penutupan sekolah, pemimpin pendidikan telah membuat kesimpulan

Berjuta-juta pelajar sekolah awam akan mengalami penutupan sekolah, pemimpin pendidikan telah membuat kesimpulan

Hanya beberapa minggu selepas pandemik coronavirus memaksa sekolah Amerika dalam talian, pemimpin pendidikan di seluruh negara telah membuat kesimpulan bahawa berjuta-juta pembelajaran kanak-kanak akan terbantut teruk dan sedang merancang langkah yang belum pernah berlaku sebelum ini untuk membantu mereka mengejar.

Di Miami, sekolah akan berlanjutan ke musim panas dan bermula lebih awal pada musim luruh, sekurang-kurangnya untuk sesetengah pelajar. Di Cleveland, sekolah mungkin mengecilkan kurikulum untuk meliputi mata pelajaran teras sahaja. Di Columbia, Mo., pelajaran tahun ini akan dimasukkan ke dalam pelajaran tahun depan.

Sesetengah pakar mencadangkan untuk menahan lebih ramai kanak-kanak, idea yang kontroversial, manakala yang lain mencadangkan peningkatan separuh gred untuk sesetengah pelajar, yang tidak konvensional. Kesatuan guru kebangsaan mencadangkan program sekolah musim panas kebangsaan secara besar-besaran.

'Kami perlu mempunyai rancangan pemulihan untuk pendidikan,' kata Eric Gordon, ketua eksekutif untuk Daerah Sekolah Metropolitan Cleveland. “Saya benar-benar bimbang orang ramai menganggap sekolah dan kolej hanya bertukar kepada digital dan semuanya baik-baik saja dan kita boleh kembali seperti biasa. Itu bukan kesnya.'

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

Idea yang dipertimbangkan memerlukan kemahuan politik dan kebijaksanaan logistik, dan mereka sudah pun menghadapi tentangan daripada guru dan ibu bapa. Mereka juga akan memerlukan wang, dan banyak daripadanya, pada masa ekonomi kawah memusnahkan belanjawan negeri dan tempatan, dengan kutipan cukai yang menjunam dan peningkatan kos. Memandangkan Kongres mempertimbangkan pakej perbelanjaan coronavirus yang lain, keupayaan sekolah untuk membuat keputusan mungkin bergantung pada berapa banyak lagi yang mereka boleh cari dari Washington.

Pakej rangsangan $2 trilion yang diluluskan bulan lepas termasuk $13.5 bilion untuk pendidikan K-12. Pada pusingan seterusnya, gabungan pentadbir sekolah dan kesatuan guru sedang mencari lebih daripada $200 bilion, memetik belanjawan negeri yang telah habis.

Di negeri New York, contohnya, sekolah bersedia untuk pemotongan yang mendalam, dengan negeri menjangkakan kerugian hasil setinggi $10 bilion. Pakej rangsangan akan membalikkan pemotongan tersebut, tetapi tanpa lebih banyak wang bailout, sekolah tidak akan mendapat pembiayaan tambahan untuk menangani krisis.

'Masalah pendidikan'

Hanya sebulan yang lalu, kebanyakan kanak-kanak Amerika bersekolah seperti biasa. Hari ini, hampir setiap bangunan sekolah A.S. ditutup. Tujuh belas negeri telah mengarahkan kampus ditutup sepanjang tahun akademik ini, tiga lagi mengesyorkannya, dan para pendidik serta ibu bapa di seluruh negara sedang bersiap sedia untuk musim bunga yang hilang — dan mungkin lebih banyak lagi.

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

Dr Anthony S. Fauci, pengarah Institut Alergi dan Penyakit Berjangkit Kebangsaan, berkata minggu lalu bahawa dia menjangkakan sekolah boleh dibuka semula pada musim gugur. Tetapi dia tidak pasti, katanya.

Setiap kali sekolah kembali, penyelidik berkata, kemungkinan hasil adalah generasi pelajar yang terpaksa bermain mengejar, mungkin untuk tahun-tahun akan datang. Paling terdedah ialah mereka yang sentiasa paling terdedah: kanak-kanak gelandangan, mereka yang hidup dalam kemiskinan yang mendalam dan pelajar kurang upaya. Walaupun sesetengah pelajar menyesuaikan diri dengan pembelajaran jarak jauh, yang lain bergelut untuk mencari ruang yang sunyi untuk belajar, kekurangan akses Internet yang boleh dipercayai atau mesti menjaga adik-beradik pada siang hari, antara halangan lain.

'Ini mungkin cabaran terbesar yang perlu dihadapi oleh pendidikan awam dalam tempoh lebih empat dekad saya melakukan kerja ini,' kata Michael Casserly, pengarah eksekutif Majlis Sekolah Bandar Raya, sebuah gabungan bukan untung 76 daripada sistem sekolah awam bandar terbesar di negara ini. Beliau berkata bahawa pembelajaran dalam talian mungkin mengecewakan banyak keluarga berpendapatan rendah dan tanpa perbelanjaan baharu yang 'banyak', sekolah tidak akan mempunyai wang untuk membalikkan kerosakan itu. 'Kami sedang menghadapi malapetaka pendidikan.'

Terjun ke dalam pembelajaran jarak jauh, keluarga mendapati tekanan, huru-hara dan beberapa kemenangan yang mengejutkan

Di sesetengah daerah, masalahnya hanyalah untuk mendapatkan anak-anak untuk muncul.

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

Di Los Angeles Unified School District, sistem kedua terbesar di negara ini, 1 daripada 4 pelajar belum log masuk sama sekali. Pelajar yang lebih tua lebih berkemungkinan daripada kanak-kanak rendah untuk disambungkan, tetapi pada mana-mana hari dalam satu minggu baru-baru ini, satu perempat daripada pelajar sekolah menengah tidak log masuk.

Sebelum krisis koronavirus, hanya kira-kira 1 daripada 4 pelajar di Sekolah Awam Baltimore City yang miskin tinggi mempunyai komputer. Lebih banyak Chromebook sedang dipesan, tetapi buat masa ini, guru cuba menghubungi keluarga melalui telefon dan Instagram, dan daerah itu menyiarkan pelajaran melalui stesen televisyennya.

'Apa yang kami sediakan sekarang tidak akan menggantikan sepenuhnya masa yang hilang,' kata ketua eksekutif Sonja Brookins Santelises.

Cerita bersambung di bawah iklan

Di sekolah awam Atlanta, kira-kira 6,000 kanak-kanak masih tidak mempunyai komputer dan kira-kira 10 peratus pelajar belum log masuk ke sistem pembelajaran jauh, kata Superintendan Meria Joel Carstarphen.

Pada suatu hari baru-baru ini, Carstarphen melawat rumah keluarga yang anak-anaknya belum log masuk. Dia mendapati ibu mereka bergelut untuk menyediakan makanan dan mendapati rumah itu berada dalam 'zon mati' Internet. Dia juga menyedari dia mengenali anak sulung keluarga itu, seorang 'anak yang sangat manis,' daripada lawatannya ke pasukan bola sepak sekolah menengahnya.

'Dia lelaki rumah itu, dan dia hanya seorang junior sekarang,' kata Carstarphen. 'Dia tidak melakukan kerjanya, dan juga adik-beradiknya selama tiga minggu.'

Cerita bersambung di bawah iklan

Walaupun pelajar mempunyai komputer, ibu bapa dan penjaga takut bahawa pembelajaran minimum sedang dijalankan. Billie Stewart membesarkan cucunya yang berusia 8 tahun, Tony, di sebelah timur Detroit. Dia menerima sedikit arahan daripada sekolahnya, katanya, dan cuba mengikuti tawaran dalam talian telah 'hampir menggembirakan.'

Stewart, 73, telah bekerja keras untuk menyusun jadual harian untuk Tony tetapi mendapati dirinya tidak dapat mengikutinya. 'Jika saya diminta untuk kata laluan lain, saya tidak tahu apa yang akan saya lakukan.'

Di sekolah awam Philadelphia, guru telah diberitahu untuk tidak mengajar bahan baharu kerana kebimbangan bahawa pelajaran tidak dapat diberikan secara saksama kepada semua. Philadelphia merancang untuk memulakan pendidikan jarak jauh akhir bulan ini, tetapi selama berminggu-minggu, sebahagian besar keluarga ditinggalkan sendirian.

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

'Kami telah mencari bimbingan daripada guru, tetapi mereka tidak benar-benar tahu apa yang sepatutnya mereka lakukan,' kata Stacy Stewart, yang mempunyai dua anak di sekolah rendah Philadelphia Utara, ditambah kembar berusia 1 tahun. . “Sejak mereka keluar dari sekolah, tidak ada pembelajaran maya berstruktur. Ia baru sahaja terbang di tepi kerusi seluar mereka.'

Sekolah itu menyediakan paket belajar untuk Mikail, pelajar gred dua, tetapi tiada arahan untuk Abdul Malik, yang berada di tadika, selain pautan ke beberapa laman web pendidikan. Hanya ada satu komputer di rumah, yang Stewart perlukan untuk bekerja, dan memang sukar untuk memastikan anak-anaknya terlibat dalam apa-apa sahaja yang kelihatan seperti belajar. 'Maksud saya, saya sebenarnya bukan seorang guru,' katanya.

Untuk memahami sejauh mana kemunduran mungkin, penyelidik sedang memeriksa data tentang 'slaid musim panas', di mana pelajar, terutamanya mereka dalam keluarga berpendapatan rendah, kehilangan bulan membaca dan pengetahuan matematik. Penyelidikan berbeza pada magnitud kerugian, tetapi terdapat persetujuan umum bahawa kerugian tahun ini akan lebih besar daripada biasa.

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

NWEA, sebuah organisasi bukan untung yang menawarkan penilaian pelajar, menggunakan data ujian untuk meramalkan sejauh mana pelajar akan ketinggalan. Dalam satu senario, ia mengunjurkan bahawa pelajar akan kembali tahun depan setelah memperoleh 70 peratus daripada apa yang biasanya dijangka dalam bacaan sepanjang tahun sebelumnya dan kurang daripada 50 peratus daripada jangkaan keuntungan dalam matematik.

Banyak idea di atas meja

Beberapa daerah masih berusaha untuk melaksanakan dan memperhalusi pembelajaran jarak jauh untuk tahun akademik ini. Tetapi di tempat lain, pemimpin sekolah sudah menimbang, merancang dan dalam beberapa kes melobi untuk pelbagai idea untuk menahan kerugian akademik yang tidak dapat dielakkan.

Di Cleveland, sekolah sedang mempertimbangkan sesi 'melompat-mula' Ogos untuk menyediakan pelajar bersedia untuk ke sekolah. Gordon, Ketua Pegawai Eksekutif daerah, berkata sekolah juga mungkin perlu mempertimbangkan kurikulum yang dikupas untuk 'tahun pemulihan' yang memberi tumpuan kepada asas.

Cerita Iklan bersambung di bawah iklan

Persekutuan Guru Amerika, kesatuan guru kebangsaan kedua terbesar, mencadangkan sekolah musim panas selama sebulan untuk kanak-kanak yang terdedah di seluruh negara. 'Kami perlu memikirkan sesuatu dari segi musim panas untuk benar-benar memupuk kanak-kanak,' kata Randi Weingarten, presiden kesatuan itu.

Tetapi idea mudah seperti itu mempunyai pengkritik, membuktikan betapa mencabarnya perubahan.

'Bangunan terbaharu di daerah kami berusia 55 tahun, dan tiada satu pun daripadanya mempunyai penghawa dingin,' kata Becky Cranson, yang mengajar bahasa Inggeris sekolah menengah di luar bandar Bronson, Mich. 'Berapa banyak pembelajaran akan berlaku di dalam bilik yang dipenuhi dengan 30 pelajar apabila suhu di luar berbunyi 90 darjah? Tiada.”

Di Maryland, Senator negeri Paul G. Pinsky (D-Prince George's), pengerusi jawatankuasa pendidikan, telah mencadangkan sekolah sepanjang tahun. Baltimore sedang mempertimbangkan itu untuk sekolahnya yang berprestasi rendah, bersama-sama dengan melanjutkan hari persekolahan dan mungkin bermula lebih awal pada musim gugur.

Tetapi cadangan yang sama tidak pergi jauh di Atlanta, kata Carstarphen, penguasa. Dia mengapungkan idea hari persekolahan atau tahun persekolahan yang lebih panjang, katanya, tetapi segera ditutup oleh ibu bapa kelas pertengahan yang tidak mahu melepaskan ekstrakurikuler. Sebaliknya, Carstarphen berharap dapat menyalurkan beribu-ribu pelajar tambahan ke dalam program pengayaan musim panas sedia ada yang memfokuskan pada topik seperti sains dan seni. Tetapi dia berkata berbuat demikian bergantung kepada pembiayaan baharu.

Sekolah Awam Daerah Miami-Dade mempunyai rancangan yang lebih disasarkan: pemulihan untuk pelajar yang paling berisiko, termasuk mereka yang hidup dalam kemiskinan atau kurang upaya, pendatang yang baru tiba dan mereka yang belajar bahasa Inggeris. Superintendan Alberto M. Carvalho berkata kemungkinan pelajar ini akan melihat 'regresi akademik bersejarah.'

Daerah ini merancang untuk menggunakan data log masuk dalam talian untuk menentukan siapa yang ketinggalan dan kemudian menyasarkan campur tangan. Sesetengah pelajar akan melihat sekolah berlanjutan hingga musim panas, dan ada yang akan kembali awal. Daerah itu merancang untuk menempatkan semula kakitangan yang kurang kerja semasa wabak, membentuk program bimbingan digital satu sama satu baharu untuk pelajar yang memerlukan bantuan.

Michael J. Petrilli, presiden Institut Thomas B. Fordham, sebuah badan pemikir yang berhaluan kanan, mempunyai idea yang lebih radikal: Menahan semua pelajar di sekolah rendah kemiskinan tinggi.

'Selama ini jauh dari sekolah akan sangat memusnahkan anak muda yang miskin dan kelas pekerja, yang kebanyakannya sudah berada di bawah tahap gred,' tulisnya dalam op-ed dalam The Washington Post.

Idea itu ditolak oleh ramai pendidik, yang mengatakan ia sama seperti menghukum kanak-kanak kerana miskin dan tidak adil kepada kanak-kanak di sekolah berpendapatan rendah yang bersedia untuk maju. Namun, menahan kanak-kanak adalah di atas meja: Banyak daerah merancang untuk menentukan siapa yang meneruskan berdasarkan kerja yang dilakukan sebelum sekolah ditutup.

Idea yang lebih sederhana adalah untuk mewujudkan separuh gred untuk menampung kanak-kanak yang dari segi sosial tetapi tidak bersedia dari segi akademik untuk meningkat, kata Keri Rodrigues dari Kesatuan Ibu Bapa Kebangsaan, sebuah kumpulan advokasi yang telah berselirat dengan kesatuan guru dan menyokong pelbagai perubahan pendidikan.

'Mungkin 3.5 sehingga mereka bersedia untuk gred empat,' katanya.

Sekolah menyediakan lebih daripada 20 juta makan tengah hari percuma setiap hari. Bagi kebanyakan sekolah yang ditutup, memberi mereka makan adalah pesanan pertama perniagaan.

Senarai lengkap perkara yang perlu dilakukan - dan tidak dilakukan - untuk semua orang yang mengajar anak-anak di rumah semasa krisis coronavirus